Professeur·e d’enseignement artistique en design graphique

Présentation de l’annonceur

L’Institut national supérieur d’enseignement artistique Marseille Méditerranée (INSEAMM) est un établissement public de coopération culturelle agréé par le ministère de la Culture, et soutenu par la Ville de Marseille. Il est dirigé depuis le 1er octobre 2023 par Raphaël Imbert jusqu’alors directeur du Conservatoire Pierre Barbizet.

L’INSEAMM compte quatre entités : l’École des Beaux-Arts de Marseille, le Conservatoire Pierre Barbizet de Marseille, l’Institut de formation artistique Marseille Méditerranée ainsi qu’un secrétariat général.

L’école des Beaux-Arts de Marseille, créée en 1752, forme des créateurs, artistes et designers et délivre des diplômes nationaux valant grade Master 2. Elle accueille chaque année environ 400 étudiant.e.s, dont une quarantaine d’étudiant.e.s en échange international. Elle est dirigée depuis novembre 2021 par Inge Linder-Gaillard.

Le Conservatoire Pierre Barbizet de Marseille a pour vocation l’enseignement de la Musique et de l’Art Dramatique. La nouvelle direction prendra son poste fin janvier 2024. Le conservatoire est un conservatoire à rayonnement régional et, à ce titre, propose une scolarité allant de l’éveil musical jusqu’à la professionnalisation (entrée aux CNSM Paris et Lyon, pôles supérieurs en région, etc., préparation aux concours d’entrée aux écoles supérieures d’art dramatique,
insertion professionnelle directe).

L’Institut de formation artistique Marseille Méditerranée rassemble les enseignements de pratique amateur et la formation professionnelle continue ainsi que la production artistique. Il est dirigé depuis 2021 par Béatrice Simonet.

L’établissement public de coopération culturelle compte 280 agents pour un budget annuel de 20 millions d’euro environ.

Informations de contact

recrutements@inseamm.fr

Mission(s)

Enseignement de l’année 1 à l’année 5, selon les formes d’enseignement des écoles d’art ou toute autre forme proposée et validée (atelier, workshop, ARC, rendez-vous individuels) et en liaison avec la dimension transversale du projet pédagogique de l’école. Si l’engagement du/de la professeur.e peut se montrer spécifique au profil du poste, il s’exprimera à l’école dans un contexte pluridisciplinaire et collaboratif ;

Engagement dans les activités et le fonctionnement des ateliers d’éditions / impressions en prenant en compte la réalité du terrain de l’école (école dite généraliste, 1e année tronc commun, le parcours de l’écrit qui irrigue l’ensemble des cursus …), en concertation avec la direction et l’équipe ;

Accompagnement et suivi de la production des étudiant.e.s ;

Suivi individuel et collégial du travail des étudiant.e.s, en liaison avec les assistant.e.s et professeur.e.s ;

Participation régulière et formalisée à l’analyse critique des travaux des étudiant.e.s dans les ateliers (de l’année 1 à l’année 5) ;

Contribution active à la diffusion des productions issues de l’école au sein des réseaux professionnels et au développement de projets, au niveau national et international, participant à la promotion des enseignements et du projet d’établissement ;

Engagement dans les activités de recherche de l’école ;

Participation régulière aux activités générales organisationnelles et pédagogiques de l’établissement : évaluations des étudiant.e.s, suivi des mémoires, missions de coordination, préparations aux diplômes, représentation de l’école aux diplômes, réunions, jurys de concours, commissions pédagogiques, journées portes ouvertes, etc.

Profil et compétences recherchés

• Production active et reconnue sur les scènes nationale et internationale du design graphique et/ou de l’art contemporain.
• Démarche identifiée dans les réseaux de création, d’exposition, de diffusion, de publications.
• Connaissance de l’histoire et de l’actualité du design graphique avec une compétence particulière sur les enjeux contemporains du champ.
• Connaissance et ouverture aux écritures graphiques au sens large et enjeux contemporains de la typographie.

Je propose : Une maîtrise complète des outils, techniques et logiciels dédiés aux pratiques du design graphique. Cette maîtrise permettra d’accompagner tous types de questionnements et de projets des étudiant.e.s dans une grande diversité de formes : dans une édition, sur écran, sur le mur, dans l’espace, sur les réseaux.

Une aptitude et un désir de travailler en équipe ;

Un engagement en phase avec les axes stratégiques de l’établissement : agir en réseau, développer la responsabilité sociétale et environnementale, profession artiste / profession designer.euse ;

Aptitude à élaborer et mettre en œuvre des projets ;

Aptitudes à s’engager dans des activités de recherche telles qu’elles sont spécifiquement abordées dans les écoles supérieures d’art françaises et européennes ;

Aptitude à organiser des modalités de contrôle des connaissances et d’évaluation des pratiques artistiques ;

Aptitude à évoluer en milieu d’enseignement supérieur (sens de l’écoute et du dialogue, capacité d’adaptation, maîtrise de soi). Une première expérience pédagogique dans l’enseignement supérieur constitue un atout.

Niveau d’études / diplôme : Niveau bac +5, DNSEP ou autre diplôme spécifique équivalent souhaité.

Modalités de candidature

La lettre de candidature doit être accompagnée :

• d’un CV* ;
• d’un dossier artistique* ;
• d’un court texte exposant les idées et les orientations d’enseignement* ;
• pour les agents titulaires de la fonction publique : du dernier arrêté de situation administrative et des 3 dernières évaluations ;
• des copies des diplômes et/ou titres ;

*Le CV, le dossier artistique et le court texte exposant les idées et les orientations seront étudiés par l’équipe enseignante des Beaux-Arts de Marseille et feront l’objet d’un avis collégial. Aussi, afin de garantir la protection des données personnelles du/de la candidat.e, ces documents ne feront mention d’aucune donnée personnelle, excepté le prénom et le nom du /de la candidat.e (ni n° de téléphone, adresse postale ou électronique, date de naissance, etc.).

Les entretiens pour les candidat.e.s présélectionné.e.s auront lieu en mars/avril 2024 et donneront lieu à une épreuve pratique.