Technicien d’assistance pédagogique Atelier céramique

Présentation de l’annonceur

L’École nationale supérieure d’art de Bourges/ Ensa de Bourges, est l’une des sept écoles nationales
supérieures d’art en région et la seule en Région Centre-Val de Loire. Cet établissement public national
administratif (EPNA), placé sous tutelle du ministère de la Culture et sous l’autorité hiérarchique de la
Direction générale de la création artistique (DGCA) a pour principales missions :

• la formation artistique, scientifique et technique de créateurs et de professionnels de l’art et de la culture;
• la conception et la mise en œuvre de recherches dans le champ des arts plastiques;
• la valorisation des recherches conduites dans l’établissement ;
• la formation continue et le suivi des jeunes artistes (en post-diplôme).

Installée dans un bâtiment du XVIIIe et située au cœur historique de la ville,L’Ensa de Bourges se
caractérise par ses vastes espaces de travail, ses nombreux ateliers techniques, et ses lieux ressources
accessibles aux publics : la bibliothèque, la galerie d’exposition (La Box), l’amphithéâtre. Lieu de
formation reconnu en France et à l’étranger pour la qualité de ses enseignements, l’Ensa de Bourges est aussi une structure active, identifiée dans les milieux professionnels et ouverte sur sa ville et sur son
territoire régional. Ses formations post-diplômes, ses résidences d’artistes et de commissaires
d’exposition, son action dans le suivi de projets, en font également un acteur de premier plan dans
l’accompagnement des jeunes diplômés et artistes.

Reconnue pour l’ouverture de son enseignement, l’Ensa de Bourges affirme sa double ambition de rester
une école « extra-disciplinaire » et de revendiquer dans le même temps la présence de pôles
d’enseignement forts et reconnus. Avec les domaines « historiques » que sont le cinéma, la création
sonore et la peinture, l’école développe une approche du volume, de la photographie, de la gravure, de la
performance, de la céramique. Traversant l’ensemble de ces pôles, le dessin, le multimédia, l’écriture
favorisent la mise en relation des médiums entre eux. L’étroite relation entre la théorie et la pratique ainsi
que l’ouverture sur les domaines de l’exposition, de la diffusion, de l’édition, de l’intervention et de
l’enseignement (avec La Box, la radio, la bibliothèque, le CEPIA) participe pleinement de cette
transversalité qui identifie l’approche pédagogique.

Depuis plusieurs années, l’ouverture du cursus sur la recherche met davantage en évidence la dimension
exploratoire des enseignements. Des parcours ont ainsi la possibilité de se poursuivre vers des formations courtes en post-diplômes ou vers une recherche pouvant ouvrir sur un 3e cycle. L’initiation à la recherche, appuyée sur de partenariats avec des structures universitaires et des lieux de création, est un élément constitutif de la formation.

Informations de contact

PAULIN : emmanuelle.paulin@ensa-bourges.fr
- 07/78/54/39/65

Mission(s)

Sous l’autorité de la directrice et de la directrice des études, le technicien d’assistance pédagogique de l’atelier Céramique est chargé des missions suivantes :

• Assister, conseiller, apporter une aide technique auprès des étudiants dans la conduite de leurs projets plastiques ;
• Assurer des cours d’initiation auprès des étudiants de 1ère année ;
• Participer à la tenue de workshops toute l’année scolaire avec les enseignants et des artistes invités ;
• Entretenir et assurer la maintenance de l’atelier : veiller au bon fonctionnement des machines, commander du matériel (consommables et matériel d’investissement) en lien avec le service des achats de l’école.
• Accueillir, conseiller, aider à la réalisation des travaux de certains anciens étudiants de l’Ensa, des artistes de La Box.

Profil et compétences recherchés

Compétences techniques :

• Méthodes et techniques pédagogiques ;
• Moyens et techniques propres au travail de la céramique ;
• Maîtrise des outils nécessaires à l’élaboration de la création de projets ;
• Maîtrise des règles d’hygiène et de sécurité au sein d’ateliers techniques.
• Pratique de la gestion budgétaire ;
• Pratique de la gestion de stocks et connaissance des procédures internes d’achats.

Savoir-faire

• Conduire des projets pédagogiques en collaboration directe avec l’équipe enseignante ;
• Transmettre des informations, des savoirs et des savoir-faire ;
• Capacité d’écoute, de communication et de pondération ;
• Autonomie, initiative et disponibilité ;
• Travailler en équipe et avec les acteurs des autres disciplines.

Savoir-être (compétences comportementales) :

• Sens de la pédagogie ;
• Ouverture d’esprit et capacité à s’insérer dans une réflexion pédagogique globale en cours, tant au niveau de l’organisation des études que dans l’affirmation et la consolidation du projet de l’école ;
• Qualités relationnelles et forte capacité à travailler en équipe ;
• Sens des responsabilités ;
• Sens de l’écoute ;
• Capacité d’adaptation, réactivité.

Modalités de candidature

CV, lettre de motivation et tout document que le candidat jugera utile à adresser à :
emmanuelle.paulin@ensa-bourges.fr